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L'apport des langues

Les connaissances en  langues étrangères constituent une priorité de notre école. Les recherches en neuro-sciences ont prouvé que l'acquisistion précoce d'un langue favorise la concentration, développe de manière générale l'intelligence et bien sûr entretient une ouïe fine capable de reconnaitre les particularités sonores d'une langue.

L'accueil d'enfants de nationalité étrangère et l'ouverture au monde

Nous accueillons plusieurs enfants bilingues, voire trilingues dans notre école (anglais, espagnol, allemand, roumain). Ainsi les autres enfants entendent au quotidien divers langues et se familiarisent naturellement avec. L'accueil de ses enfants est une entrée pertinente pour étudier leur pays, les us et coutumes, leurs fêtes, leurs habits traditionnels, leurs spécialités ... L'ouverture au monde et l'apprentissage d'une nouvelle culture prend alors tout son sens.

 

Une éducatrice Montessori Bilingue français-anglais.

Notre recherchons actuellement une éducatrice Bilingue Français-anglais, qui pourra échanger avec les enfants en anglais quotidiennement durant les moments de vie quotidienne : collation, déjeuner, rangement, toilettes. Les enfants y prêtent une attention toute particulière, cela  eveille leur curiosité et ils apprennent natuellement le vocabulaire courant, les accentuations et la structure specifiques à cette langue.

Une assistante anglophone pour 2022

A compter de la rentrée 2022, nous envisageons d'embaucher une assistante Montessori anglophone ne parlant qu'en anglais aux enfants. Les enfants seront ainsi plongés  dans un univers bilingue favorisant l'apprentissage naturel d'une deuxième langue.

 

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